为了有计划、有步骤地扎实开展好党史学习教育活动，促进党的建设与科研工作深度融合，达到“两促进、两不误”的目的。近日，我院对党史学习教育计划落实情况在经常抓、抓经常的基础上进行了全面督导。

一、会议培训督导。

召开党支部书记、党小组长、业务骨干培训会，对中央、省市委和院党委的有关会议文件精神在如何落实上进行解读培训，使党史学习教育骨干人员明白不同的学习教育阶段怎么抓，抓什么。在思想上入脑入心，在学习上多式多样，在教育上走实走深，同步要求加强宣传氛围营造，建立健全学习资料档案。

二、领导跟进督导

认真履行党委主体责任、纪委监督责任和班子成员“一岗双责”责任。每名党委委员联系一个基层党支部。院党委适时给班子成员发送督导通知和党支部每月重点工作提醒单，使上级会议文件精神和工作要求通过班子成员的下沉督导落地见效。以“第一责任”带动“一岗双责”，以“一岗双责”推动“全员参与”。重点督导学习计划是否达到阶段性要求，党员干部思想作风是否得到明显改善，党建与业务是否做到有机结合，年度工作任务是否取得突破性进展。

三、党员相互督导

各支部党员干部按照上级和党委部署要求，在参与中监督，在监督中互促，总结典型经验，相互改进不足。一是机关党支部，支部成员带头学习，认真组织，规范开展“三会一课”活动，完善党员活动室，更新机关宣传栏，发挥了模范带头作用。二是草畜研究所党支部，建立健全党员活动阵地，以学习推动与有关部门的积极对接，进一步拓展了草畜研究工作视野。三是果树研究所和蔬菜研究所党支部，紧贴全市果菜产业短板弱项，在品种更新换代、关键技术研发上育苗供种、办点示范，得到了帮扶村和有关方面的好评。四是高平、崆峒两个试验站党支部，与各科室（所、站、中心）和课题组一道，党建和业务融合，在支部共创共建、党员先锋示范上树牌公示，将“开门搞科研、服务践初心”主题实践活动与“经营、管理、服务”重要职能进行了有机结合。通过党员的互促督导，丰富了学习形式，增强了学习效果，推介了学习经验，达到了先进带后进、比学赶超、共同提高的目的。

（撰稿：王田  编辑：王腾飞  审核：田金明）