推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。根据市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》部署要求，结合我院实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

1.充分认识重大意义。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求?！傲窖б蛔觥毖敖逃挂岳?，全院上下牢牢抓住“学”这个基础、“做”这个关键，坚持学做结合、以学促做，强化问题导向、真查实改，突出领导带头、层层示范，推动学习教育取得显著成效，党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识普遍增强，党内政治生活更加严格规范，党员先锋形象进一步树立，基层基础有力夯实，得到广大党员群众认可和欢迎，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全院更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，迎接党的十九大胜利召开，实现省第十三次党代会、市第四次党代会和院“十三五”确定的目标不懈奋斗，具有重大而深远的意义。

2.准确把握目标任务。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系我院实际，把思想教育作为首要任务，始终牢牢把握“三坚持、三增强、三确?！闭飧龈灸勘辏平执┮捣⒄菇烫峁┘崆孔橹Ｖ?。 “三坚持”就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效；“三增强”就是不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；“三确?！本褪侨繁５车淖橹浞致男兄澳堋⒎⒒雍诵淖饔?，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

3.认真贯彻基本要求。坚持融入日常、抓在经常。要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；各党支部要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。要突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各党支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；要注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥机关党支部、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；要激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；要选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；要坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

二、重点任务

开展“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以“两岗联创”活动为重要载体，引导各级党组织和广大党员在“学、做、改、抓”上深化拓展，努力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

（一）加强理论武装，在“学”上深化拓展

1.认真制定学习计划。认真贯彻落实中央、省委、市委关于“两学一做”的部署要求，有组织、有计划地将“两学一做”学习教育不断引向深入。各党支部、各科室（所、站、中心）要按照院党委《关于2017年党委中心组和干部职工学习的安排意见》部署要求，进一步明确学习内容、时间进度、具体方式和领导责任。党员干部要根据自身实际制定个人自学计划。党委主要负责同志要加强对学习计划和党员干部自学计划的审核把关，教育引导党员干部严格执行学习计划、提高学习质量，每年完成规定的学习任务。

2.把握学习重点内容。要坚定不移、久久为功推进学习教育常态化制度化，夯实“学”这个基础。学好“必修课”。要联系党的性质宗旨和历史使命，联系自身思想和工作实际，深入学习党章党规，深入学习《准则》《条例》，做到时常捧读、常学常思，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处；要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略。选好“选修课”。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，要组织党员认真学习党的历史，强化党性和革命传统教育，传承红色基因。上好“警示课”。要在强化正面引领，深入宣传和学习先进典型的同时，注重抓好警示教育，要从中央、省市委查处的违纪违法案件中深刻汲取教训，尤其要用好我市查出的违纪违法案例，突出用身边事教育身边人，发挥好反面典型的警示作用。

3.围绕专题学习讨论。每季度围绕一个专题组织讨论，同时要结合实际，对每个专题进一步细化充实，增强个人自学以及党支部集中学习的针对性和实效性。通过学习讨论，真正提高认识，找准差距，明确努力方向。重点围绕以下四个专题开展：

专题一：以“严守党章党规，规范党员日常言行”为专题。重点学习研讨如何遵守好党章这个总规矩，自觉用党章党规规范日常言行，坚决克服个人主义、自由主义，切实增强纪律意识；如何在日常言行中遵守《准则》《条例》，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，遵守日常行为“规矩”，做到八小时内外一个样、有无人监督一个样；如何在新任务新考验面前坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。

专题二：以“增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”为专题。重点学习研讨如何深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；如何深刻把握总书记系列重要讲话的精髓要义，掌握科学思想方法，提高战略思维、创新思维、辩证思维和底线思维能力；如何坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，始终向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐。

专题三：以“践行‘四讲四有’，做合格党员”为专题。重点学习研讨如何讲政治、有信念，对岗位职责忠诚，坚决落实中央、省市委和院党委的各项决策部署；如何讲规矩、有纪律，保持政治定力，慎思笃行，把住小节，严格走在政治纪律和规矩框架内；如何讲道德、有品行，注重静以修身、俭以养德，培养人格魅力；如何讲奉献、有作为，正确认识苦和乐、得和失，树立奉献精神，开创工作新境界。

专题四：以“立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用”为专题。重点学习研讨如何弘扬艰苦奋斗精神，持续增加贫困群众收入，全力实施精准扶贫战略，以优良作风和担当精神坚